Самообразование и Эрудиция

Эрудиция — всесторонняя образованность, широкие познания во многих областях. Эрудиция — глубина, блеск и широта, которая возникает в результате образования и систематического чтения и осмысления литературных и не только литературных источников. Человек-эрудит имеет дополнительные знания в более обширной области информации, имеет более глубокие и тесные отношения с литературой по предмету и более широкий интеллектуальный горизонт. Эрудиция имеет отношение к образованному человеку. Однако это не одно и то же. Человек-эрудит обязательно образован, но образованный человек — не обязательно эрудит. Критическое различие в том, что человек-эрудит стремится преодолеть свою грубость и необразованность, в то время как просто образованный человек не видит в этом особенного достоинства. Человек-эрудит вникает в конкретные темы непосредственно через книги и исследование, а не из курсов обучения предмету.

Самообразование – эффективный инструмент для развития интеллекта, расширения кругозора, изучения языков и даже для получения новой профессии. Но он будет работать только при наличии мотивации и воли, а воли не бывает без стимулов и искреннего интереса. ТОП-30 эффективных советов: ТОП-10 советов по расширению кругозора: 1. Слушайте подкасты и интеллектуальные ток-шоу. 2. Пересмотрите подписки в социальных сетях. 3. Смотрите развивающие телепередачи. 4. Читайте больше, читайте избирательно. 5. Постоянно пробуйте что-то новое. 6. Ищите неординарных собеседников. 7. Примеряйте на себя новые роли. 8. Чаще ходите на экскурсии, посещайте музеи. 9. Создавайте «культурную программу» в путешествиях. 10. Следите за трендами науки и техники. ТОП-10 советов по изучению нового: 1. Найдите источник бесконечной мотивации. 2. Подберите ресурсы для самообразования. 3. Влейтесь в тематическое сообщество. 4. Впустите новое в свою жизнь. 5. Обеспечьте регулярные занятия. 6. Постарайтесь вынести страх за скобки. 7. Применяйте знания на практике. 8. Не давайте себе поблажек. 9. Равняйтесь на лучших и собирайте их истории. 10. Не спешите тратить деньги. ТОП-10 лучших ресурсов для самообразования: 1. TED (образовательная платформа. Язык – английский, но почти ко всем лекциям в сети можно найти переводы). 2. ACADEMIA (лекции по фундаментальным наукам). 3. Лекториум (лекции и курсы в разных областях науки). 4. Lingualeo (сервис для изучения английского языка). 5. Duolingo (сервис для изучения английского, испанского, французского и немецкого языка). 6. Arzamas (просветительский проект). 7. ПостНаука (проект о современной науке). 8. Coursera (образовательный портал). 9. Stepik (образовательная платформа). 10. HTML Academy (онлайн-курсы по HTML и CSS).

Невежество — недостаток знаний, необразованность, неразвитость, отсталость.

Остроумие - 1. Изощрённость мысли, острота ума. 2. Изобретательность в нахождении удачных, ярких, красочных, смешных или язвительных и метких выражений, а также удачных решений и действий.

AdMe.ru предлагает вашему вниманию подборку из необычайно полезных для саморазвития сайтов: 1. Coursera (образовательный портал). 2. Универсариум (образовательный портал). 3. Khan Academy (бесплатный образовательный ресурс). 4. Udemy (онлайн-курсы). 5. UNIWEB (онлайн-обучение). 6. Университет без границ (площадка обмена актуальными академическими знаниями). 7. HTML Academy (онлайн-курсы по веб-разработке). 8. Lumosity (развитие умственных способностей). 9. Eduson (онлайн-подготовка будущих бизнесменов). 10. Wikihow (является частью wiki-сообщества, помогает каждому на планете научиться, как делать все). 11. Интернет-школа НИУ ВШЭ (курсы по разным наукам). 12. Lingualeo (изучение английского языка). 13. Memorado (развитие мозга, игровой метод). 14. Duolingo (изучение иностранных языков) . 15. 4brain (бесплатные тренинги по развитию навыков). 16. Psychology Today (вестник психологии). 17. Memrise (запоминание). 18. Brainexer (запоминание, внимание и мышление). 19. Все10 (онлайн-тренажер, научиться набирать текст на клавиатуре вслепую). 20. Project Gutenberg (электронная универсальная библиотека). 21. Школа Яндекс (электронные лекции). 22. Curious (возможность поделиться своими знаниям и умениями). 23. Sentences (изучение английского языка). 24. Интуит (возможность получения высшего и второго высшего образования). 25. Лекториум (лекции и видеоматериалы).

Афоризм — оригинальная законченная мысль, изречённая и записанная в лаконичной запоминающейся текстовой форме и впоследствии неоднократно воспроизводимая другими людьми. В афоризме достигается предельная концентрация непосредственного сообщения и того контекста, в котором мысль воспринимается окружающими слушателями или читателем. Цитата — дословная выдержка из какого-либо текста. Высказывание — речевое произведение, созданное в ходе конкретного речевого акта. Рассматривается в контексте этого речевого акта как часть дискурса (текста).

Термин — слово или словосочетание, являющееся названием некоторого понятия какой-нибудь области науки, техники, искусства и так далее. Терминология — совокупность терминов, используемых в определённой области знания. Категория:Терминология. Категория:Термины (Викисловарь).

Любопытство — бессознательное стремление к познанию, присущее не только человеку, но и многим живым существам. Любопытство является толчком к познанию нового, во многом зависит от внешних факторов, окружающей среды, а также от полученного ранее опыта субъектом познания. Любопытство — интерес, лишённый рационального зерна, но лежащий в основе любого познания и являющийся корнем любознательности . Любознательность (любознательность — любовь к знанию) приводит познающие разумные, и осознающие свою разумность, существа к знанию. Часто для усиления положительной коннотации используют термин любознательность. Интерес (чувство) — положительно окрашенный эмоциональный процесс, связанный с потребностью узнать что-то новое об объекте интереса, повышенным вниманием к нему. Пытливый — 1. Стремящийся всё узнать и понять; любознательный. 2. Выражающий любознательность, стремление понять. Изумление — крайнее удивление. Категория:Психические процессы. Познание.

Естествознание в школе: обучение естественнонаучным дисциплинам начинается с 1 класса (природоведение), с 6 класса начинается изучение биологии (зоология и ботаника, микробиология, начала генетики, медицина, человек), и географии (физической и социально-экономической), с 7 класса изучается физика (механика (кинематика, динамика, статика, гидростатика), термодинамика и молекулярная физика, электродинамика (электричество, магнетизм, оптика), физика колебаний и волн, атомная и ядерная физика, физика элементарных частиц); химия — c 8 класса (неорганическая, позже — органическая) в некоторых школах изучают вместе физику, химию, биологию. География — физическая география (естествознание), экономическая и социальная география (обществоведение). В некоторых школах с 10 класса может идти экология, как факультатив. В 11 классе начинается астрономия, сначала ученики изучают введение в эту науку, а затем — законы движения планет, Солнечную систему, звёзды, галактики. В Вузах на непрофильных специальностях изучаются Концепции современного естествознания. Естествознание — совокупность знаний о природных объектах, явлениях и процессах. Естествознание возникло до образования отдельных естественных наук. Оно активно развивалось в XVII—XIX веках. Учёных, занимавшихся естествознанием или накоплением первичных знаний о природе, называли естествоиспытателями. С современной точки зрения, естествознание — область науки, включающая совокупность естественных наук, взятых как целое, при этом к естественным наукам относят разделы науки, отвечающие за изучение природных (естественных — от «естество», природа) явлений, в отличие от гуманитарных и социальных наук, изучающих человеческое общество. Природоведение — совокупность знаний о природе, или естествознание как предмет преподавания. Естествоиспытатель (от «естество» — природа и «испытывать» — проверять) — учёный, изучающий природу и занимающийся естествознанием, либо просвещённый любитель естественных наук. Шаблон:Естествознание. Категория:Естествознание. Категория:Естественные науки. Категория:Природоведение. Категория:Природа. Естественные науки.

Сленг — набор слов или новых значений существующих слов, употребляемых в различных группах людей. Понятие «сленг» смешивается с такими понятиями как «диалектизм», «жаргонизм», «вульгаризм», «разговорная речь», «просторечие». Диалектизм (в стилистике) — лексическая единица, характерная для территориального или социального диалекта. Жаргон — социолект; отличается от общеразговорного языка специфической лексикой и фразеологией, экспрессивностью оборотов и особым использованием словообразовательных средств, но не обладающий собственной фонетической и грамматической системой. Жаргонные слова или выражения называют «жаргонизмами». Вульгаризм — термин традиционной стилистики для обозначения слов или оборотов, применяемых в просторечии, но не допускаемых стилистическим каноном в литературном языке. Разговорный стиль — функциональный стиль речи, который служит для неформального общения, когда автор делится с окружающими своей информацией по бытовым вопросам в неофициальной обстановке. В нём часто используется разговорная и просторечная лексика. Просторечия — слова, выражения, грамматические формы и обороты, употребляемые в литературном языке обычно в целях сниженной, грубоватой характеристики предмета, а также простая непринуждённая речь с этими словами, формами и оборотами. Профессионализмы — слова или выражения, свойственные речи той или иной профессиональной группы. В отличие от терминов профессионализмы выступают обычно как просторечные эквиваленты соответствующих по значению терминов. Категория:Сленг.

Коэффициент интеллекта (IQ) — количественная оценка уровня интеллекта человека (коэффициент умственного развития): уровень интеллекта относительно уровня интеллекта среднестатистического человека (такого же или среднего возраста). Категория:Коэффициент интеллекта.